以乡土人本教育创新,推动乡村教育公平



乡土人本教育理念包含自然、乡土、人本以及未来四个核心理念,通过课程融合贯彻理念,结合乡土人本五步教学法,为乡村孩子提供优质且属于他们的乡村教育。



乡土人本观
自然:我们倡导敬畏自然万物,关爱生命同胞,志与天地和谐共处。天地课堂,万物为师。

乡土:我们相信教育需要在传统文化及乡土氛围中汲取养分,从而培养孩子热爱乡土自然、认识自我生命、崇尚礼仪圣贤的自觉力。

人本:我们以学生为中心,从孩子的经验出发,顺应人本身的兴趣、需要、经验以及个性差异,培养学生的主动学习、探究、思辨及创造能力。


未来:我们不仅培育乡村孩子拥有“走出大山能生活,留在大山能生存”的自信及技能,也让他们拥有善良利他、负责担当、拥抱未来的品格与信念。


乡土人本教学方法:基于乡土人本的教育理念研发出乡土人本五步教学法,通过体验,学习,创造与行动,分享以及联结与升华的递进式学习方法,让教师与学生一起成长。


五步教学法
乡土人本课程体系:以开发实践“5+1”课程体系,带动学生综合发展。
5+1课程体系
乡土人本教育的目标是培养立足乡土、热爱自然、回归人本、走向未来的乡村子弟。为了培养更多不仅可以热爱家乡,自然,也成为有自信,善良,懂合作与互助的新一代乡村子弟。
学生成长目标