田字格公益，成立于2010年并于2016年在上海正式注册为“上海浦东新区田字格志愿服务社”的一家民间非营利性机构，并于2017年注册了“正安县田字格乡村教育中心”这一分支机构。

自成立以来，田字格公益一直深耕资源最贫瘠的乡村，从助学、支教到办学，致力于促进乡村教育公平。

而多年乡村教育公益实践让田字格认识到，中国乡村教育从教育标准到课程设置，从教学内容到考试考核制度都远离中国乡村儿童的生活与生命，致使中国教育正在痛失乡村——乡村学生和学校总数锐减、师资流失、教学质量下降；同时，中国农村也在痛失教育——教育与儿童生活无连接、与村庄无连接、与乡土文化传承无连接，学校正在成为村庄中的孤岛，孤岛正在缩小与消失，村庄成为教育的荒漠。

田字格相信，解决中国城乡教育公平问题需走城乡教育差异化道路，并明确乡村教育的目标：乡村教育要以服务乡村儿童生存、生活、生长为首要目标，让乡村儿童在自己生活的家乡享有属于他们的好教育。

2017年3月8日，是田字格历史上值得铭记的一天。这一天，已在乡村教育公益路上摸爬滚打了近十年的田字格创始人肖诗坚率领田字格上海总部的三位女将倾巢移师到贵州西北一个偏远的村小——正安县格林镇兴隆小学，并开始长期驻扎，探索适合中国乡村教育的模式。

近六年扎根村小，深耕探索，田字格终于在泥土中摸索出一种适合中国乡村儿童的有理念、有课程、有方法的教育模式——“乡土人本”教育模式。藏在大山深处的乡村小学——现名“田字格兴隆实验小学”，也因实施乡土人本教育而被誉为 “大山里的未来学校”，成为中国乡村教育创新的一面旗帜。

2023秋季学期，田字格在贵州有3所田字格未来村小，全面实践并示范田字格特色课程；在贵州四县/区累计合作101间项目校，累计惠及16000多名学生；田字格还以培养乡土教育家为目标，累计为1000多名项目校教师提供系统化培训及陪伴。