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2020年12月，兴隆田小第一次入选由蒲公英教育智库和新校长传媒发布的“基础教育风向标学校 TOP100”。
2021年11月，贵州省教育厅杨天仪副厅长参访兴隆田小，并对乡土人本教育给予了高评价。
2021年11月，田字格公益创始人肖诗坚及其团队获得首届“安徒生教师奖”。
2022年12月，肖诗坚入选由蒲公英教育智库和新校长传媒发布的“中国新校长十年100人”。
2023年12月，兴隆田小第二次入选蒲公英教育智库和新校长传媒发布的“基础教育风向标学校TOP100”。
2024年6月，峰林田小被评为“兴义世界地质公园地质小学”。 教育界认可
暮春时节，贵州省正安县瑞溪镇燕子坝小学教室窗外草木葱茏。窗边的一排长桌上，擀面杖、小碗、托盘整齐地摆放在一起，几口锃亮的大蒸锅滚着沸水，热气爬满了透着绿意的窗户——这是一年级的乡土课教室。
2025-06-11
在她心中，孩子们对一颗小小的土豆尚且有多维度的期许，他们也理应受到更多维度、更立足乡村实际的评价。更重要的是，让他们学会怎么做人，怎么做事，怎么学习，怎么和人、自然以及和自我相处。
2025-06-11
什么样的人可能成为一个好的教育者？“要有丰富的人生经历。”她说。“老师教的不只是知识，更多的是用自己的生活体验、人生经历、生命感悟去影响孩子，并将文化精神传承给他们。”
2025-06-30
聚焦乡村教育，以项目形式，有目标、有步骤地探索乡土人本教育新模式。田字格公益在坚实的教学基础上创新打造的“乡土人本课程”如一棵大树，在立足乡土、敬爱自然、回归人本、走向未来的四个根系之上，发育出学会做人、学会学习、学会做事、学会共同生活四个主干，推动乡村教育公平优质发展。
2025-06-11
近日在遵义市正安县举办的“乡村教育的困境与出路”交流季暨“吾乡吾土”丛书发布活动上，钱理群发来祝贺视频，他说：“我跟肖诗坚，我们是真正的知己。无论在理论和实践上，我们都相通。我从肖诗坚身上看见了中国乡村教育的一种新的方式。”
2025-06-12
新东方教育科技集团董事长、田字格公益理事俞敏洪在接到为肖诗坚《吾乡吾土的探索与实践》一书作序的邀请时，正在其“俞你同行”川滇横断之旅的途中。他说肖诗坚“作为田字格公益的创始人，在贵州省遵义市正安县的山间小学做乡村教育一线研究已近8年。我非常了解她工作的不易和意义，所以即使人在旅途，也义不容辞。”
2025-06-12
在这场关于乡村教育的对话中，专家们反复提及一个关键词：生命力。在他们看来，“吾乡吾土”丛书的出版可以为更多乡村教师提供支持，为乡村教师与学生构建起一套“向下扎根、向上生长”的生态系统。
2025-06-12
《大山里的未来学校》是作者肖诗坚的乡土教育随笔集。主要记录作者在贵州兴隆县支教的所见、所思、所想，以及担任田字格兴隆实验小学校长的教育经历，同时结合自身的教育实践对中外教育理念进行了分析比较。
2025-06-25
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