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2020年12月,兴隆田小第一次入选由蒲公英教育智库和新校长传媒发布的“基础教育风向标学校 TOP100”。
2021年11月,贵州省教育厅杨天仪副厅长参访兴隆田小,并对乡土人本教育给予了高评价。
2021年11月,田字格公益创始人肖诗坚及其团队获得首届“安徒生教师奖”。
2022年12月,肖诗坚入选由蒲公英教育智库和新校长传媒发布的“中国新校长十年100人”。
2023年12月,兴隆田小第二次入选蒲公英教育智库和新校长传媒发布的“基础教育风向标学校TOP100”。
2024年6月,峰林田小被评为“兴义世界地质公园地质小学”。 教育界认可
这是关于大山深处一位女校长办学的故事。毕业于北大第一届社会学专业的肖诗坚,扎根在这里。她在摸索一个全新的乡村教育模式,在大山里打造一所样本学校。追随着她,我们从城市辗转到被山坳封闭的村小。
2022-07-04
让学生在山川万物中学习、了解民俗风情,综合学习人文科学及自然科学,会有哪些改变?乡土教育助力乡村教育发展的路径是否走得通?记者专访了田字格创始人肖诗坚。
2022-07-01
2025-08-28
4月中旬,来自全国多个省份的数百人,来到田字格兴隆实验小学——这所飞机、高铁不能直达其所在县城,距离县城还有半个多小时车程的乡村学校——参观学习,希望在这里找到乡村教育新的可能和未来。
2025-06-19
本书作为“吾乡吾土”丛书的理论、方法和实践核心,为丛书内其他书籍奠定了坚实的基础,提供了宝贵的指导。通过本书可以了解到乡土教育的目的定位、活动形式、管理方法等。书中分享的优秀经验,则可以帮助教师和家长更好地引导孩子开展乡土文化的学习,使孩子对于乡土文化的了解更加深刻全面,从而增进对自己家乡、对国家的认识与认同感,帮助孩子更好地适应社会。
2025-06-25
我更深切地懂得了肖诗坚在她的集大成之作《吾乡吾土的探索与实践》的开头、结尾标明她“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”初心的良苦用心:正是要表明她自己,以及包括我在内的一切独立的改革创新者要坚持到底的意志和决心,一辈子“上下求索,永远进击,绝不回头”!
2025-06-25
4月18日至20日,由中国教育三十人论坛主办的中国乡村教育论坛系列活动在遵义市正安县召开,其中多场核心活动在田字格兴隆实验小学举行。该校既是本次活动最重要的研讨案例。论坛期间,由孔学堂书局出版的“吾乡吾土”丛书首次发行,其所包含的14本图书,是田字格兴隆实验小学耕耘乡土教育八年的经验总结,也是田字格王牌课程——乡土课的操作指南。
2025-06-25
5月29日下午,肖诗坚校长的《大山里的未来学校》新书分享会,与“振兴乡村教育公益论坛”一起在北京中关村互联网教育创新中心举行。
2025-06-12
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