2017年春，创始人肖诗坚率领团队驻扎在偏远的正安县兴隆村成立“田字格兴隆实验小学”，历经四年多实践，探索出“乡土人本教育”这一乡村教育新模式。 乡村教育新模式是在遵守国家教育方针前提下，从中国乡村特点及乡村儿童需求出发，形成的一套有理念、有课程、有实践的乡村教育模式。 “乡土人本教育”旨在培养“立足乡土、敬爱自然、回归人本、走向未来”的乡村子弟，依据国家课程方案和课程标准，通过“1+5课程体系”，即基础课程（1）和乡土课、农耕课、生活课等地方特色课程，依托乡村丰富的乡土、自然、人文资源， 培养学生坚毅、善良、合作、互助、担当等优良品格，让乡村子弟可以“走出大山能生存，留在大山能生活”。

自然：我们倡导敬畏自然万物，关爱生命同胞，志与天地和谐共处。天地课堂，万物为师。 乡土：我们相信教育需要在传统文化及乡土氛围中汲取养分，从而培养孩子热爱乡土自然、认识自我生命、崇尚礼仪圣贤的自觉力。 人本 ：我们以学生为中心，从孩子的经验出发，顺应人本身的兴趣、需要、经验以及个性差异，培养学生的主动学习、探究、思辨及创造能力。 未来 ：我们不仅培育乡村孩子拥有“走出大山能生活，留在大山能生存”的自信及技能，也让他们拥有善良利他、负责担当、拥抱未来的品格与信念。